大大彩票网页版

您现在的位置:首页 > 学校新闻 > 学校要闻
学校要闻

让学生按照本来的样子生长 | 第五期“洛科大讲堂”持续关注洛科教学改革之路

发布时间:2020-12-25点击:17540

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”伴着铿锵有力、气势磅礴的合唱声,12月24日下午,第五期“洛科大讲堂”在学术报告厅再次拉开帷幕。本期大讲堂持续关注洛科教学改革之路,由西安欧亚学院副校长李正主讲。大讲堂由校长刘丽彬主持,全体教职工参加了报告会。


0b3bf7e7a9fda7b5471c67227f976bda-sz_3856352.jpg


李正作了题为《以学生为中心视角下的“教学改革”》主题报告,从宏观到微观,全面分享了欧亚学院教学改革的研究、经验和成果。李正指出,过去10年,欧亚学院在全校范围掀起的不是战略平稳期的渐进式教学模式迭代,而是战略变革期的颠覆式教学模式再造,经历了仿效公办、借鉴国际、流程管控和直指课程等四个发展阶段,在以学生为中心的全新教育理念下持续探索、迂回曲折、步步为营、循序渐进,并取得阶段性成功。


02c75a2ef9ba6df99082bcc0197350e9-sz_3742956.jpg


在“国际化、应用型、新体验”的全新教育理念指引下,西安欧亚学院全面改变过去以教师为主导、以书本知识传授为主要内容的课堂教学模式,并逐步确立了以学生为中心、以知识的有效应用为最终评价标准的教学价值主张。


报告会上,李正指出,作为应用型大学,我们不希望将学问做得高高在上,而是希望学问与学生的内心感受一致,让学生的思维更加清晰、脑袋更加灵光,让学生爱上课程,让知识更有效用,这有赖于全新教育教学方法的全面落地。


教育理念的彻底重塑与教学方法的全面变革,离不开信息化技术的强力支撑。以产业为导向重组学院,以岗位胜任力模型为基准重建专业,以国际化视野和实践应用能力培养为核心建构彩虹图师资队伍,以学生为中心施行翻转课堂,全面推进产学研一体化协同共进,探索应用型大学的通识教育改革,打造学院、社区、社团三维一体的人才培养新模式,并全面启动课程体系重构,打通教育教学最后一公里。


李正强调,“西安欧亚学院的10年教改,最大的创新就是真正落实了以学生为中心的教育教学理念。在这个过程中,我们希望能够让老师爱上教育,有教育的情怀,有教育的能力和教育的定力;让学生按照本来的样子生长,不花太多的学费,接受到好的教育;让企业喜欢我们的毕业生。我们更多看到的是学校50年甚至100年之后的发展,因此不太着急,在这个过程中充分享受教育的乐趣。”李正的报告深入浅出,案例丰富,让现场全体教职工对教育教学有了更加深刻的认识,并引发了热烈的讨论。


e5597b116091acad726ebf9d3b384d4e-sz_2879567.jpg


校长刘丽彬在总结讲话中指出,我们专门利用三期大讲堂持续关注洛科教学改革之路,从提出教学改革问题,到为什么教学改革,再到怎么办,一生二、二生三、三生万物。“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。”欧亚正是以这种“种树思维”,一步一步践行着国际先进教育理念和管理模式,展现出“国际化、应用型、新体验”的全新大学风貌。三人行,必有我师。现在也正是洛科全面推进教学改革的最佳时机。从现在开始,从此时此刻开始,学校层面考虑学校的问题,各二级学院考虑二级学院的问题,每一个个体老师考虑自己的教学课程改革问题,抱团“打群架”,合力攻山头。


建“双高”、升本科,办高水平职业技术大学,洛科这艘战舰已起航,每一个个体发动机都要铆足劲,否则一定会掉进水里。团结就是力量,让我们全体洛科人以团队的战斗力和凝聚力,助推学校战略目标顺利实现。


免责声明:本站部分图片和文字来源于网络收集整理,仅供学习交流,版权归原作者所有,并不代表我站观点。本站将不承担任何法律责任,如果有侵犯到您的权利,请及时联系我们删除。